Phòng GD TP Đồng Hới CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Số 1 Bắc Lý Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bắc Lý, Ngày 30 Tháng 9 Năm 2011
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THƯ VIỆN TRƯỜNG
NĂM HỌC 2011 - 2012
(( ( ((
Năm học 2011 - 2012 được xác định là "Năm học đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục", giáo dục tiểu học tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm sau:
Tiếp tục triển khai các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở tất cả các trường tiểu học.
Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, bước đầu thực hiện tích hợp trong dạy học các môn học; đổi mới đánh giá, xếp loại học sinh; chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí; tiếp tục tổ chức đánh giá sự phù hợp của chương trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học.
Căn cứ vào tình hình thực tế của Trường tiểu học số 1 Bắc Lý trong năm học: 2011 - 2012, nhà trường phấn đấu và tập trung thực hiện các nội dung hoạt động thư viện năm học 2011 - 2012 như sau:
1. Thuận lợi
Cán bộ giáo viên tương đối ổn định, 100% đạt trình độ chuẩn và 1 số trên chuẩn, có lòng nhiệt tình công tác và ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, khả năng hiểu biết.
Số đầu sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, sách Kim Đồng tương đối đảm bảo cho giáo viên và học sinh mượn trong năm học.
Ban giám hiệu thực sự quan tâm tới công tác TVTH, trực tiếp chỉ đạo công tác thư viện và có cán bộ làm chuyên trách làm công tác TVTH ổn định, hỗ trợ cho thư viện nhiều điều kiện hoạt động thuận lợi trong nghiệp vụ.
2. Khó khăn
Hoạt động cho giáo viên và học sinh mượn sách hàng ngày gặp những khó khăn nhất định. Giáo viên dạy cả ngày nên thời gian dành cho việc đọc sách ngay tại thư viện không nhiều, học sinh cũng chỉ có thể mượn và đọc sách vào giữa giờ ra chơi.
Số lượng đầu sách trong thư viện còn hạn chế, đặc biệt kho sách Kim Đồng số lượng còn ít chưa đáp ứng được nhu cầu của học sinh.
Phòng thư viện còn hẹp chưa đủ chỗ bố trí đựng thiết bị dạy học và chỗ ngồi đọc cho GV / HS với số lượng nhiều.
I- Nhiệm vụ chung
Xây dựng và củng cố  hệ thống thư viện của Trường tiểu học số 1 Lý, đảm bảo những điều kiện cơ bản về vốn tài liệu, cơ sở vật chất kỹ thuật, nghiệp vụ thư viện và tổ chức hoạt động thư viện theo đúng quyết định số 61/1998/ QĐ/BGD&ĐT ngày 6/11/1998 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về "Qui chế tổ chức và hoạt động thư viện trường phổ thông".
Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh về vị trí, vai trò và tác dụng của thư viện trường học trong giảng dạy, học tập và giáo dục toàn diện. Tổ chức thu hút toàn thể giáo viên và học sinh tham gia sinh hoạt thư viện, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường; cung ứng cho giáo viên, học sinh các loại sách giáo khoa, sách tham khảo, sách nghiệp vụ, báo, tạp chí và các loại hình tài liệu khác nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
Tổ chức chỉ đạo, quản lý tốt hoạt động thư viện, có kế hoạch, tiếp thu sự phát triển của CNTT, từng bước sử dụng các trang thiết bị hiện đại, phần mềm tin học phục vụ công tác quản lý thư viện và phục vụ bạn đọc.
Phấn đấu trong năm học 2011 - 2012 và những năm tiếp theo đạt danh hiệu “Thư viện trường học đạt chuẩn” trở lên theo quyết định số 01/2003/QĐ BGD&ĐT ngày 2-1-2003 ban hành “ Quy định  tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông”
Đề xuất trên hổ trợ bổ sung trang thiết bị, tủ trưng bày, thay giá sách mới theo chuẩn, đáp ứng yêu cầu CSVC phục vụ hoạt động thư viện ngày càng tốt hơn trong năm học và trong thời gian tới .
II- Nhiệm vụ cụ thể
1- Xây dựng vốn tài liệu, cơ sở vật